A amizade e as saudades dos amigos

Olá! Nós somos a Rita e a Mafalda e estamos aqui para falar da amizade. Como sabem, nós somos um exemplo a seguir de uma amizade verdadeira.Por vezes até pensamos que somos irmãs!
Nós só queríamos dizer para não se esquecerem de nós, 6ºano.
Claro que nós não vos estamos a pedir para não fazerem novas amizades, nada disso. Só gostávamos que a nossa fantástica turma continuasse a comunicar entre si.

Os votos de umas boas férias da:

Rita & Mafalda

gostava de voltar ao 2º ano para reviver os anos outra vez com vocês!

su (sofia)

Os Alimentos...

O ser humano necessita de se alimentar para viver e ter um regime alimentar muito variado. Pode utilizar alimentos de origem animal ou vegetal, tal qual são fornecidos pela Natureza ou depois de transformados pelas indústrias alimentares.
Os alimentos sao constítuidos por substâncias variadas - os nutrientes, que o organismo utiliza nas suas actividades vitais. Alguns desses nutrientes são de natureza orgânica - é o caso dos prótidos, dos glícidos, dos lípidos, das vitaminas e das fibras. Outros são de origem mineral, como os minerais e a água.
O regime alimentar das pessoas não é sempre o mesmo. Varia em função dos alimentos disponíveis em cada região, dos hábitos culturais e dos gostos de cada um. Mas para a alimentação ser saudável, é sempre necessária uma ingestão equilibrada dos diversos nutrientes.
Para fazer uma escolha adequada dos alimentos, é muito importante conhecer a sua composição, assim como a função fundamental dos nutrientes respectivos.


Rui F.

A Poluição da Água

Sabias que só existe 2.715% de Água doce no planeta? Se continuarmos assim a água doce pode desaparecer completamente.
O lixo sólido, que contamina a água, provoca a morte das plantas aquáticas, dos peixes e outros animais aquáticos.
Os resíduos industriais e os produtos orgânicos resultantes dos esgotos das habitações, suiniculturas, lagares de azeite, matadouros, fábricas de papel e têxteis, etc... são também uma ameaça para as reservas de água.
Os produtos tóxicos, provenientes do uso de detergentes, cobrem grandes extensões da superfície da água.
Os adubos e os pesticidas, depois de se infiltrarem no solo, invadem as reservas de água e escoam-se até aos rios e mares.
Os produtos petrolíferos que frequentemente são despejados no mar além de cobrirem grandes extensões de água, matam os seres vivos que nelas habitam.

Filipe B.

Estoril Open

Pela primeira vez na história do Estoril Open três portugueses passam à segunda ronda(Rui Machado, Frederico Gil e João Sousa) por uma larga vantagem dos seus adversários.

Roger Federer no Estoril Open

Roger Federer jogou pela primeira vez este ano no torneio Estoril Open, no dia 15 de Abril de 2008, contra o seu adversário belga Oliver Rochus.
Ganhou o jogo por escassos pontos (4-6 perdeu/6-3 ganhou/6-4 ganhou), por isso há muita gente que afirma que Roger Federer não irá ganhar o Estoril Open nem irá à final com Davidenko depois da má exibição contra Rochus.

Roger Federer afirma também que o Estoril Open é uma rampa de lançamento para o Roland Garros para poder ganhar a Nadal.

josé B.

Vários II

The Simpsons

Os Simpsons são engraçados e divertidos, podes vê-los na RTP2 e na Fox Life.

Park disney land

No park disney land podes encontrar os desenhos animados da disney como o mickey, a minie, o pateta, e outros mais.

Linkin park

Os linkin park são uma banda de rock ... muito fixe!!!!
Se ouvires esta banda vais ficar viciado nela.

Triatlo

O triatlo é um desporto constituido por natação, ciclismo e atletismo.
A campeã do triatlo é a Vanessa Fernandes.

Desenho

Eu adoro desenhar o que me apetece, adoro desenhar bonecos animados e pessoas.

Ricardo G

Professor Leonel

Entrevista ao professor Leonel (Matemática)

1.Nome: Leonel Taveira

2.Idade:44

 3.Profissão: Professor de Matemática

4.Gosta de ser professor?
Sim.

5.Quando é que soube que queria ser Professor?
Desde muito novo. Logo a seguir ao ensino secundário.

6.Porque é que escolheu ser professor?
Primeiro pelo gosto de ensinar e pela constante actualização que a profissão exige , quer a nível de relações humanas quer a nível científico.

7.E porquê Professor de Matemática?
Pela magia que a disciplina tem. E por gostar de Matemática.

8.Se pudesse voltar a trás era essa a profissão escolhida?
Sim

9.Aconselhava a sua profissão aos seus alunos?
Sim, desde que gostem.

10.Se não fosse professor que outra profissão escolheria?
Engenharia de construção civil/mecânica

11.Acha que a Matemática é difícil?
Não, se houver motivação, responsabilidade no estudo e atenção nas aulas.

12.Porque é que há muitos alunos com dificuldades nesta disciplina?
Porque não estudam o suficiente e muitas vezes têm fracas bases, o que dificulta a aquisição de novos conhecimentos. Os conteúdos da matemática obedecem a uma sequência de tal forma que por exemplo um aluno que não saiba somar dificilmente fará uma conta de dividir.

13.O que é que acha da nossa turma?
É uma boa turma em termos de aproveitamento e comportamento. Os alunos na sua maioria possuem muitas capacidades para a aquisição dos conhecimentos matemáticos. Para além de ser notório o empenho dos encarregados de educação na organização e acompanhamento dos estudos, em situação de aula, os alunos apresentam raciocinios brilhantes quando confrontados com uma situação nova de aprendizagem.

14.Qual acha que foi o acontecimento que mais o marcou?
Foi a saída da aluna Alexandra que pertenceu à turma do 5ºano.

15.Diga uma frase que caracterize a turma.
Uma das melhores turmas do colégio desde que começei a trabalhar nesta escola.

16.Porque é que escolheu essa frase?
Pelos resultados obtidos e pela forma empenhada como realizam as tarefas propostas.

17.Fica triste quando vê os seus alunos irem para outra escola?
Sim, porque deixam de ser meus alunos e trabalhei dois anos lectivos com eles logo obviamente estabelecemos relações sentimentais. Entretanto a vida continua; também é bom ver que eles seguirão para outra etapa da vida escolar.

18.Agora sem pensar duas vezes, diga três adjectivos que caracterizam a nossa turma.
Correctos, estudiosos, e disciplinados.

19.Diga três adjectivos que o caracterizem a si como professor.
Organizado, preocupado e brincalhão.

20.Agora como pessoa.
Honesto, cuidadoso e responsável.


Andreia R. e Mafalda C.

O Sexto Sentido

O sexto sentido é o sentido da mediunidade, são todos os outros 5 sentidos muito mais sensibilizados, portanto muito mais sensiveis.

"O Sexto Sentido" também foi um dos filmes que teve maior êxito em 1999, sendo o segundo filme mais bem sucedido em termos de receitas de bilheteiras nos EUA: 276.860 milhões de dólares, abaixo apenas do incoerente "Episódio Um" da Guerra das Estrelas com mais de 430 milhões.

Ao contrário do que pode ser por vezes sugerido, o filme não sustém em efeitos narrativos, do mesmo modo que os visuais praticamente são inexistentes.

Beatriz Q.
Ana Teresa

A Série Pokémon

A série pokémon começou com a série televisiva onde Ash um jovem treinador de pokémons se queria tornar num mestre de pokémons. O seu primeiro pokémon foi Pikachu um pokémon do tipo rato eléctrico que lhe foi oferecido pelo Professor Oak. Até agora já existiram 4 gerações de pokémons, e com a série televisiva também foram evoluindo, as colecções de cartas e os videojogos. Os campeonatos de cartas pokémons são conhecidos mundialmente. O campeonato nacional deste ano vai ser realizado no Porto a 14 de Abril.

Manel

O Sucessor de Federer

Desde que Tsonga, um tenista profissional classificado em 28º lugar no ranking mundial, conseguiu no Australian Open ganhar aos melhores tenistas do mundo, inclusivamente ganhar a Rafael Nadal (2º classificado no ranking mundial) na meia final, e perder por escassos pontos na final contra Djokovic, que há muitas pessoas que pensam que o lugar de Roger Federer pode ser ocupado por qualquer um, até por Tsonga.



José

Asfalto inteligente

"Cuidado Pai! A estrada está a mudar de cor...Está a ficar vermelha!". Esta frase está a ficar associada à empresa Eurovia que está a criar um asfalto que muda de cor quando há risco de derrapagem. Graças a componentes termossensíveis, detecta a presença de gelo e adquire uma tonalidade avermelhada quando a temperatura do piso é inferior a um grau.

João

Quem Somos?

A Turma:

Uma turma que adorei conhecer no 1ºano; adorei fazer novos amigos e amigas; foi um ano para nos começarmos a conhecer melhor.

No 2ºano entraram 3 alunos novos para a nossa turma: a SL a MC e o DT. Foram muito bem recebidos por todos nós; adorámos conhecê-los. Agora grandes amizades decorrem.

No 3ºano saiu muita gente da nossa turma para irem para outras escolas. Ficámos um pouco tristes mas fizeram também novos amigos.

No 4ºano entrou um colega novo o RF. Um colega no início um pouco estranho mas fomos o conhecendo melhor e vimos que era boa pessoa e bom amigo.

No 5ºano entraram 3 pessoas novas para a nossa espectacular turma: a AT, a BQ e o M; claro como não podia deixar de ser, também adorámos conhecê-los.

No 6ºano a turma continuou praticamente igual mas entrou mais um membro, o RG. De início era um pouco tímido mas acabámos por nos ambientar.

O tempo vai decorrendo e mais uma vez vamos ter que nos despedir, mas ainda nos havemos de encontrar muitas vezes... Enfim, uma grande turma que adorei conhecer!!

Beatriz S.

Hi5-Perigos e vantagens...

Estamos a entrar numa certa idade: a adolescência. Começamos a despertar um certo gosto pelos computadores, pelo Messenger, pelo hi5…, pela Internet em si.
O hi5 é um dos sites mais procurados pela adolescência. Vamos saber um pouco mais sobre este site que se vulgariza não só a nível nacional, como também mundial, não esquecendo os perigos bem como das vantagens de o ter.
Espero que gostem!!!=)


1ª Impressão:
O hi5 é uma comunidade social virtual criada por Ramu Yalamanchi. Cada utilizador com registo no hi5 pode criar um perfil com um layout atractivo podendo colocar fotografias, músicas e vídeos. O sistema de código HTML permite criar mais estilos e diversidades dentro do site. O hi5 possui o sistema de grupos em que um utilizador pode aderir a um determinado grupo, de acordo com o seu interesse (países, cidades, músicas, etc.)
Além de se encontrar em inglês, o site está traduzido também em espanhol, francês, alemão, italiano, neerlandês, romeno, polaco, turco e em português europeu.
O hi5 foi considerado o site mais visitado pelos portugueses em 2007.

Perigos do Hi5:
O hi5, como disse à pouco, é utilizado a nível mundial. Pode parecer que é um site muito vantajoso para quem o utiliza, e é, só que também tem alguns perigos que se podem tornar muito complicados de os resolver. Vamos saber o que podemos fazer para os evitar.
• Não aceitar pessoas desconhecidas como amigos; essas podem ser perigosas;
• Não colocar no hi5 fotos impróprias, como por exemplo fotos de nús, violência, entre outras…
• Não identificar a sua morada (rua, bairro, avenida…), não divulgar o seu número de telemóvel, pois qualquer pessoa pode ir ao site e arranjar informações com base no número;
Estes são apenas alguns dos tipos de perigos que existem no hi5…

Truque:
Em relação às fotos que são colocadas no hi5, há uma maneira em que consegues perceber quais são as fotos próprias e impróprias que lá deves colocar: Pensa se a foto que estás a colocar, gostarias que ela estivesse afixada na paragem do autocarro. Faz esta pergunta a ti mesmo, vais ver que resulta…

Mas como o hi5 não são só perigos…, vamos saber algumas das vantagens de o teres:
Vantagens de teres um hi5:
• Podes mostrar aos teus amigos as tuas fotos das férias, de um dia importante para ti, ou até mesmo de uma foto tua sem ser em nenhuma ocasião especial.
Há muitas mais vantagens, mas eu gostava que fosses tu a descobri-las e que criasses um hi5, mas sem nunca esquecer estes perigos que aqui divulguei!

Rita

Diversos I

Irlanda

Irlanda é a 3ª grande ilha Europeia e a 20ª grande ilha do mundo. Situa-se no Nordeste do continente Europeu. Para Este da Irlanda, separado do mar da Irlanda, está a Grã Bertanha.

BD
Vá a www.gradiva.pt e veja os melhores livros de BD

Rhinomer
Tem o nariz entupido ?!!!!! Use Rhinomer (Água do Mar isotónica)
Humidicação das fossas nasais!!!!!!!
Limpeza Nasal Total !!!!!!!!!

Halls
Está com tose,???!!!!!!
Dores de garganta???
Tome HALLS, alivie a garganta !!!!!!!!

Simpsons
São engraçados, divertidos e radicais!!!!!!!!!!
Veja-os na Fox Live ou na Rtp 2.......

Mariana F.

O Perigo das máquinas !

Toda a gente diz que modernizar é muito importante , mas eu penso que não é assim tão importante, porque se continuarem a inventar objectos electrónicos já ninguém vai ter uma vida normal; vai haver um robot para fazer as camas e arrumar as casas e já não dava gozo sermos nós a fazer as camas; vai haver um robot ou uma máquina que vai fazer o pequeno-almoço, o almoço, bem como todas as refeições e assim não iria ter interesse cozinhar.

Se houvesse um robot para tudo já ninguém ía ter uma vida normal.

Nós íamos ficar sentados no sofá a ver tv, sentados na cadeira a navegar na internet.

Eu pessoalmente penso que isto é muito grave, e penso que vocês também se deviam preocupar!

Sofia

A violência escolar

A violência nas escolas tem vindo a aumentar.

A violência registada em meio escolar tem aumentado gradualmente nos últimos quatro anos. Em 2004/2005 as estatísticas davam conta de 1232 situações de agressão envolvendo alunos, professores ou auxiliares, número que subiu para cerca de 1500 no último ano lectivo. Os dados são minimizados pelas autoridades, que lembram estar em causa um universo de um milhão e 700 mil alunos. Isto não acontece na nossa escola(e.p.a.v).

Vera e Mariana D.

Património Mundial da Humanidade

Alguns exemplos de locais considerados Património Mundial pela UNESCO. São maravilhas naturais e culturais do nosso Planeta.

A lista exaustiva do Património Mundial pode ser consultada no seguinte link:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_Patrim%C3%B3nio_Mundial

LMSL

Coliseu de Roma

O Coliseu, também conhecido como Anfiteatro Flaviano, deve o seu nome à expressão latina Colosseum. Originalmente capaz de albergar perto de 50 000 pessoas e com 48 metros de altura, era usado para variados espectáculos.
Localizado no centro de Roma, foi construído a Este do Fórum romano e demorou entre 8 a 10 anos a ser construído. O Coliseu sempre foi visto como símbolo do Império Romano, sendo um dos melhores exemplos da sua arquitectura.
A construção do Coliseu, foi iniciado por Vespasiano, nos anos 70 da nossa Era, e finalizado pelo seu filho Domiciano. O edifício será inaugurado por Tito, em 80, embora apenas tivesse sido finalizado poucos anos depois. Empresa colossal, este edifício, inicialmente, poderia sustentar no seu interior cerca de 50 000 espectadores, constando de três andares. Aquando do reinado de Alexandre Severo e Gordiano III, é ampliado com um quarto andar, podendo suster agora cerca de 90 000 espectadores. A grandiosidade deste monumento testemunha verdadeiramente o poder e esplendor de Roma na época dos Flávios.
F.B e M.C

Atol de Aldabra

O Atol de Aldabra, no sul do arquipélago das Seychelles a 1150 km a sudoeste de Mahé, no Oceano Índico ocidental, pode ser considerado uma das poucas maravilhas naturais do mundo em bom estado de conservação e foi inscrito pela UNESCO em 1982 na lista dos locais que são Património Nacional.
O Atol de Aldabra foi declarado reserva integral a 17 de Fevereiro de 1976, poucos meses antes da independência deste país. É o maior atol do mundo, formado por quatro ilhas em anel, com 34 km de comprimento, uma largura máxima de 14.5 km, fechando uma lagoa com uma área de 155 km2, cuja água é mudada pelas marés duas vezes por dia, propiciando uma grande diversidade de vida marinha.
O Atol de Aldabra é património mundial porque compre os seguintes critérios Naturais (N):
Critério vii -Contem fenómenos naturais excepcionais ou áreas de beleza natural e estética de excepcional importância;
Critério ix - ser um exemplo excepcional representativo de diferentes estágios da historia da Terra, incluindo o registro da vida e dos processos geológicos no desenvolvimento das formas terrestres ou de elementos geomórficos ou fisiográficos importantes;
Critério x – Conter os mais importantes e significativos habitats naturais para a conservação in situ da diversidade, incluindo aqueles que contenham espécies ameaçadas que possuem um valor universal excepcional do ponto de vista da ciência ou da conservação


O Atol de Aldabra está formado por umas vinte ilhotas individuais:
 Ilha do Norte
 Ilha do Nordeste
 Ilha do Boraco
 Ilha do Noroeste
 Goelette
 Grande Polyte
 Petit Polyte
 Ilha grande
 Pagode
 Ilha do Sul
 Ilha Mosquitos
 Ilha Baleia
 Ilha Rato Calvo
 Ilha do Sudoeste
 Ilha dos Macacos
 Ilha dos Ratos
 Ilha do Noroeste
 Ilha Observação
 Ilha Sudeste
 Ilhota A Cruz
 Menai


BQ e AT

Acrópole de Atenas

A Acrópole de Atenas foi construída por volta de 450a.C. sob a administração de Péricles, que era um estadista grego. Foi dedicada a Atena, deusa padroeira da cidade. A maioria das estruturas da Acrópole hoje são ruínas. No entanto, várias ainda estão de pé, entre elas Propileu, Partenon, Erecteion e o Templo de Athena Niké.
A Acrópole situa-se numa colina rochosa de topo plano com 150 metros do nível do mar. A Acrópole destaca-se em Ática. É formada por camadas de pedra azul-cinzenta, muito dura, que se apoiam sobre camadas de xisto arenoso. Este arranjo leva á formação de fontes e de lapas, que servem de atracção.
A Acrópole entrou na lista Património Mundial, com os seguintes critérios culturais (Directrizes de 2005): i, ii, iii, iv, v, vi.

J F

Taj Mahal

O Taj Mahal é um mausoléu situado em Agra uma cidade da Índia, é uma das Novas Sete Maravilhas do Mundo Moderno. Encontra-se classificado pela UNESCO como Património da Humanidade.
A obra foi feita entre 1630 e 1652 com a força de cerca de 22 mil homens, trazidos de várias cidades do Oriente. Esses homens foram mortos porque a pessoa que o mandou construir teve medo que eles fizessem um igual. Esta obra foi feita pelo imperador Shah Jahan que mandou construir em memória da esposa favorita, Aryumand Banu Begam. Ela morreu após dar à luz o 14º filho tendo Taj Mahal sido construído sobre o seu túmulo, junto ao rio Yamuna.
O Taj Mahal é também conhecido como a maior prova de amor do mundo, contendo inscrições retiradas do Corão. É incrustado com pedras semi-preciosas, tais como o lápis-lazúli entre outras. A sua cúpula é costurada com fios de ouro. O edifício é flanqueado por duas mesquitas e cercado por quatro minaretes.
O Taj Mahal incorpora e amplia as tradições idílicas do Islão, da Pérsia, da Índia e da arquitectura mogol antiga.
Foi construído por dois discípulos otomanos: Koca Mimar e Sinan Agha.

A.R e MAF.C

Grand Canyon

O Grand Canyon é um acidente geográfico (desfiladeiro) dos Estados Unidos da América. É uma depressão que o rio Colorado moldou durante milhares de anos à medida que as suas águas percorriam o leito, aprofundando-o ao longo de 446 Km. Chega a medir entre 6 e 29 Km de largura e atinge profundidades de 1600 metros. Cerca de 2 mil milhões de anos da história geológica da Terra foram expostos pelo rio, à medida que este e os seus afluentes vão expondo camada após camada de sedimentos.
O Grand Canyon foi visto pela primeira vez por um Europeu em 1540, o espanhol Garcia Lopez de Cardenas. A primeira expedição científica ao desfiladeiro foi dirigida pelo Major John Wesley Powell no final da década de 1870. Powell referiu-se às rochas sedimentares expostas no desfiladeiro como “páginas de um belo livro de histórias”. No entanto, a área era já ocupada por nativos americanos que estabeleciam povoados ao longo do desfiladeiro, como os hopi.
É considerado uma das sete maravilhas do mundo e um ponto turístico visitado por milhares de turistas anualmente, gerando receita para as cidades e populações ribeirinhas ao desfiladeiro.
O Grand Canyon entrou na lista de Património Mundial porque cumpre os critérios naturais (i), (ii), (iii), (iv).

J.B e D.T

Parque Nacional de Victoria Falls

As cataratas Victoria são a parte mais espectacular do curso do rio Zambeze – a maior queda de água do mundo, com uma extensão de 1708 m e uma altura de 99 m – e localizam-se na fronteira entre a Zâmbia e o Zimbabwe.
O Parque Nacional das Cataratas Victoria, no Zimbabwe, com 2340 há, foi declarado em 1972, mas a conservação deste monumento natural tinha sido oficialmente iniciada pelas autoridades coloniais em 1934. Existem seis Monumentos Nacionais dentro do parque, incluindo as cataratas. Em conjunto com o Parque Nacional de Mosi – oa –Tunya na Zâmbia, estes parques foram inscritos pela UNESCO em 1989 na lista dos locais que são Património da Humanidade.
Abaixo das cataratas, o rio entra numa série de sete cataratas, que representam os locais onde as quedas de água se situavam ao longo da sua história, que se pensa ter começado há cerca de 2 milhões de anos com a elevação da área conhecida como “Makgadikgadi Pan”. A Catarata do Diabo, no Zimbabwe pode ser o embrião duma nova catarata que eventualmente poderá deixar o bordo actual da existente num ponto mais alto que actualmente, em relação ao curso inferior do rio.
Grandes manadas de elefantes, Loxodonta africana, habitam o parque, por vezes atravessando o rio para as ilhas e indo até à Zâmbia durante a estação seca, quando o nível da água no rio é mais baixo. Encontram -se também pequenas manadas de búfalos, Syncerus caffer, Cocones , Connochaetes.

MF & RG

Petra

Petra (do grego “petrus”, pedra) é um importante enclave arqueológico na Jordânia, situado na bacia entre as montanhas que formam o flanco leste de Wadi Araba, o grande vale que vai do mar Morto ao golfo de Aqaba. Foi escolhida para uma das novas 7 maravilhas do mundo.
Com 42 metros de altura e 30 de largura, na sua fachada esculpida com pedra rosada há representações de mulheres, cavalos e soldados… Peritos no domínio da hidráulica, os nabateus, dotaram a cidade de um enorme sistema de túneis e de câmaras de água. Um teatro construído à imagem dos modelos greco-romanos, dispunha de capacidade para 4000 espectadores.
O edifício da câmara do Tesouro, em Petra, foi utilizado no filme Indiana Jones e a Última Cruzada.
Petra é famosa principalmente pelos seus monumentos escavados na rocha, que apresentam fachadas de tipo helenístico (como o célebre El khazneh).
Redescoberta de Petra
As ruínas de Petra foram objecto de curiosidade a partir da Idade Média, atraindo visitantes como o sultão Baybars do Egipto, no princípio do século XIII. O primeiro europeu a descobrir as ruínas de Petra foi Johann Ludwing Burckhardt (1812), tendo o primeiro estudo arqueológico científico sido empreendido por Ernst Brünnow e Alfred von Domaszewski, publicado na sua obra Die Provincia Arabia (1904).
Petra é considerado Património Mundial da Humanidade porque cumpre os critérios: I, II, IV.

VR e MD

Grande barreira de coral

A Grande Barreira de Coral é o maior recife de coral do mundo, com uma extensão de cerca de 2300 km, situada junto à costa nordeste do estado australiano de Queensland. A grande barreira de coral é composta por cerca de 2900 recifes, 600 ilhas continentais e 300 atóis de coral. Neste ecossistema complexo vivem em torno de 1500 espécies de peixe, 360 espécies de coral, 5000 a 8000 espécies de moluscos, 400 a 500 espécies de algas marinhas, 1330 espécies de crustáceos e mais de 800 espécies de equinodermes. A área é também preservada pela presença de cubozoários, um grupo de cnidários conhecido pelas toxinas perigosas para o homem.
Localizada na costa nordeste da Australia, é o maior grupo de recifes de corais do mundo, com 2 mil km de comprimento, chegando a 80 km de largura. Essas formações que têm pelo menos 2 mil anos de idade, vão desde o trópico de Capricórnio até o sul de Papua Nova Guiné. As aproximadas mil espécies de esponjas e os 400 tipos de corais são o lar de 2 mil espécies de peixes.
Os recifes são formados pelos corais. Os corais são pequenos animais marinhos providos de tentáculos. Quando morrem os seus esqueletos calcários vão se acumulando e formam recifes.
Essas maravilhas naturais podem ser observadas em mergulhos acompanhados de biólogos ou em cruzeiros. Para mergulho autónomo com o ar comprimido, é necessária uma autorização especial.
Alerta: O aquecimento dos oceanos, causado por gases como dióxidos de carbono, causa clareamento e morte dos corais. Pesquisadores alertam que se nada for feito a grande barreira não dura até 2030, a exemplo de outras barreiras no oceano Indico, que já morreram inteiras. A Grande Barreira de Coral pertence às listas de Património Mundial porque cumpre os critérios naturais N (vii) (viii) (ix) (x). A sua inscrição deu-se em 1981.

Coral – classificação científica
Reino: Animalia
Subreino: metazoa
Filo: Cnidaria
Classe: anthozoa

SL&BS

Grande Muralha da China

A chamada Muralha da China, ou Grande Muralha, é uma impressionante estrutura de arquitectura militar construída durante a China Imperial.
Embora seja comum a ideia de que trata de uma única estrutura, na realidade consiste em diversas muralhas, construídas por várias dinastias ao longo de cerca de dois milénios. Se, no passado, a sua função foi essencialmente defensiva, no presente constitui um símbolo da China e uma procurada atracção turística.
As suas diferentes partes distribuem-se entre o Mar Amarelo (litoral Nordeste da China) e o deserto de Góbi e a Mongólia (a Noroeste).
A muralha começou a ser erguida por volta de 220 a.c. por determinação do primeiro imperador chinês, Qin Shihuang (também Qin Shi Huangdi, Ch’in Che Huang Ti, Shih Huang-ti ou Shi Huangdi ou ainda Tchi Huang-ti). Embora a Dinastia Qin (ou Ch’in) não tenha deixado relatos sobre as técnicas construtivas que empregou e nem sobre o número de trabalhadores envolvidos, sabe-se que a obra aproveitou uma série de fortificações construídas por reinos anteriores, sendo o aparelho dos muros constituídos por grandes blocos de pedra, ligados por argamassa feita de barro. Com aproximadamente três mil quilómetros de extensão, a sua função era a de conter as constantes invasões dos povos ao Norte.

RE e MT

Machu Picchu

Machu Picchu, “ Velha Montanha também chamada cidade perdida dos Incas” é uma cidade Pré-Colombiana bem conservada, localizada no topo de uma montanha, a 2400 metros de altitude, no Vale do Rio Urubamba, actual em Perú. Foi construída no séc.XV, sobre as ordens de Pachacuti. O local é provavelmente, o símbolo mais típico de um Império Inca, devido á sua original localização e características geológicas.
Foi descoberta em 1911. Apenas cerca de 30% da cidade é de construção original, o restante foi reconstruído. As áreas reconstruídas são facilmente reconhecidas, pelo encaixe entre as pedras. A construção original é formada por pedras maiores, e com encaixes com pouco espaço entre as rochas.
O Peru é o berço de umas das civilizações mais interessantes e intrigantes da História, os Incas. Actualmente, as marcas desse incrível povo estão espalhadas pelo país, representadas nas sagradas ruínas de Machu Picchu, nos templos grandiosos e na natureza do exuberante de Ica.
A disposição dos prédios, a excelência do trabalho, e o grande número de terraços para a agricultura são impressionantes. No meio das montanhas, os templos, casas e cemitérios estão distribuídos de maneira organizada, abrindo ruas e aproveitando espaço com as escadarias. Segundo a histórica Inca, tudo planeado para a passajem do “Deus Do Sol “.
É possível chegar á cidade sagrada de comboio, mas a opção imperdível para quem gosta de aventura é percorrer a trilha Inca e chegar em Machu Picchu pela porta do Sol. Pode-se realizar a trilha completa, caminhando os 45 km em 4 dias.

Machu Picchu é património mundial porque cumpre os critérios naturais N (I) e N (III) e culturais C (I) e C (III).


RF e TV